KATALOG
PRZEDSZKOLA
SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY 0-3
SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY 4-6
GIMNAZJUM
SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE
KURSY DLA DOROSŁYCH
EGZAMINY
BUSINESS ENGLISH
SŁOWNIKI
GRAMATYKA
MULTIMEDIA
WIDEO/DVD
KULTURA, HISTORIA, LITERATURA
PENGUIN ACTIVE READING
PENGUIN READERS
PENGUIN ENGLISH GUIDES
METODYKA PEARSON LONGMAN
PUBLIKACJE AKADEMICKIE I PROFESJONALNE
Strona główna Dla nauczycieliReforma edukacjiEgzamin gimnazjalnyEgzamin gimnazjalny - fakty i mity
wstecz drukuj


 

egzamin_gimnazjalny.jpg   


  FAKT:   
 
 
   
Egzaminu gimnazjalnego nie można nie zdać
fakt.jpg
  Liczba punktów uzyskana na tym egzaminie nie ma wpływu na ukończenie szkoły; nawet wówczas, gdy wynik będzie zerowy, gimnazjalista ukończy szkołę. Jednak wynik egzaminu gimnazjalnego z języka obcego może być brany pod uwagę przez szkoły ponadgimnazjalne przy rekrutacji do klas I.
       
       

 MIT:    
   
   
Przygotowanie uczniów do egzaminu wymaga wprowadzenia zupełnie nowego podręcznika w nowym roku szkolnym.
 mit.jpg   Przygotowanie uczniów do egzaminu jest możliwe z wykorzystaniem podręczników zawierających ćwiczenia na odbiór tekstu słuchanego i czytanego oraz reagowanie językowe. Aktualne edycje podręczników Challenges, New Snapshot i Energy gwarantują rzetelne przygotowanie uczniów do egzaminu, ale na pewno pomocne będą dodatkowe zestawy testów w formie arkuszy egzaminacyjnych.
       
       

 FAKT:    
       
Nie wiadomo jeszcze, jak ostatecznie będzie wyglądał egzamin.  fakt.jpg   Pilotaż arkuszy egzaminacyjnych rozpocznie się na przełomie marca i kwietnia. Dopiero po ogłoszeniu przez CKE wyników pilotażu znany będzie ostateczny kształt egzaminu. W związku z tym jedynie materiały opublikowane po ogłoszeniu wyników pilotażu będą najbardziej rzetelne i najlepiej przygotują uczniów do egzaminu.
       
       

 MIT:    
       
Po zakończeniu egzaminu prace uczniów sprawdzają i oceniają nauczyciele uczący w danej klasie.  mit.jpg   Prace uczniów sprawdzane i oceniane będą przez odpowiednio przeszkolonych egzaminatorów powołanych przez dyrektora OKE.
       
       

 FAKT:    
       
Podczas egzaminu kładzie się nacisk na komunikatywność, mimo że nie zawiera on części ustnej.  fakt.jpg   W części egzaminu Reagowanie językowe uczeń będzie musiał wykazać się umiejętnością komunikacji w języku obcym.
       
       

 MIT:    
       
Zadania na egzaminie są typowo testowe, nie trzeba samemu nic pisać.
 mit.jpg   Rzeczywiście, na egzaminie nie trzeba pisać wypracowania, jednak są zadania otwarte, w które trzeba wpisać słowo lub udzielić odpowiedzi pełnym zdaniem.
       
       

 MIT:
   
       
Na egzaminie nie będzie gramatyki.  mit.jpg   To, co nazywamy gramatyką, na egzaminie ujęte jest jako rozpoznawanie i poprawne stosowanie struktur językowych niezbędnych do skutecznej komunikacji. Jednak gramatyka będzie punktowana nie tylko w zadaniach realizujących ten standard, lecz także w zadaniach otwartych (krótkie odpowiedzi do opisu ilustracji). Trzeba oczywiście podkreślić, że znajomość gramatyki i leksyki jest także niezbędna w rozwiązywaniu innych typów zadań.
       
       

  MIT:    
 
   
Zadania egzaminacyjne muszą być bardzo łatwe, ponieważ egzamin będą zdawali uczniowie o różnym poziomie znajomości języka.  mit.jpg   Na egzaminie spotkamy się z mieszanką zadań o różnym stopniu trudności, będą więc zadania, z którymi poradzi sobie nawet mniej zaawansowany uczeń, ale także zadania trochę trudniejsze.
       
       

     

Copyright © 2008 Longman